Angka dan bilangan 1 sampai 10 dalam Bahasa Arab #13 (adad ma'dud)

Diantara keseruan dalam mempelajari Bahasa Arab adalah adanya tatabahasa yang berbeda dari biasanya. Salah satunya kita akan menemukan keunikan tersebut di dalam pembahasan tentang angka dan bilangan dalam Bahasa Arab. Ada perubahan dalam kita mengungkapkan benda dengan jumlah 1, 2, 3, belasan hingga puluhan.

Ya, benda dengan jumlah 1 kita sebut mufrad, mutsanna untuk benda dengan  jumlah 2 dan jamak untuk benda berjumlah lebih dari 2.

Sebelum mempelajari lebih jauh, kita pelajari dan hafalkan terlebih dulu bilangan dari 1 sampai 10. 

اْلأَرْقَامُ (الأول)

اْلمـُفْرَدَاتُ

وَاحِدٌ	وَاحِدَةٌ	satu
اِثْنَانِ	اِثْنَتَانِ	dua
ثَلاَثٌ	ثَلاَثَةٌ	tiga
أَرْبَعٌ	أَرْبَعَةٌ	empat
خَمْسٌ	خَمْسَةٌ	lima
سِتٌّ	سِتَّةٌ	enam
سَبْعٌ	سَبْعَةٌ	tujuh
ثَمَانِىٌ	ثَمَانِيَةٌ	delapan
تِسْعٌ	تِسْعَةٌ	sembilan
عَشْرٌ	عَشْرَةٌ	sepuluh

 

Kita perhatikan, bahwa dalam angka kita juga mengenal pembedaan untuk mudzakkar dan muanntas, dari angka 1 sampai 10 di atas, yang di belakangnya ada ta’ marbuthoh adalah untuk muanntas dan mudzakkar untuk yang tanpa ta’ marbuthoh.

Baca juga: Ringkasan Kitab Minhajul Muslim BAB V - Muamalah

Berikut kita pelajari lagi tambahan perbendaharaan kosakata kita:

مَجَلَّةٌ عِلْمِيَّةٌ	majalah ilmiah	الْمَحْفَظَةُ	tas
بَابٌ	pintu	مِسْطَرَةٌ	penggaris
نَافِذَةٌ	jendela	مِرْسَمٌ	pensil
طَلاَّسَةٌ	penghapus papan tulis	سَبُّوْرَةٌ	papan tulis
مَجَلَّةٌ	majalah	فَصْلٌ	kelas

 

 

الْمُحَادَثَةُ

هَلْ هذَا كِتَابُكَ ؟ نَعَمْ، هذَا كِتَابِى	Apakah ini bukumu  (lk)? Ya, ini bukuku.
كَمْ كِتَابًا لَكَ ؟ لِى كِتَابٌ وَاحِدٌ	Berapa buku milikmu? Saya memiliki 1 buku
كَمْ قَلَمًا لَكَ ؟ لِى قَلَمَانِ  اِثْنَانِ	Berapa pulpen yang kamu miliki? Saya memiliki 2 buku
لـِمَـنْ هذِهِ الْمَحْفَظَةُ ؟  تِلْكَ الْمَحْفَظَةُ لِى	Milik siapa tas ini? Itu tas milikku
كَمْ كُرَّاسَةً لَكِ ؟ لِى كُرَّاسَةٌ وَاحِدَةٌ	Berapa buku tulis milikmu (pr)? Saya memiliki 1 buku tulis
كَمْ مِسْطَرَةً لَكِ ؟  لِى مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ	Berapa penggaris milikmu (pr)? Saya memiliki 2 penggaris

 

 

اْلقِرَاءَةُ

عَزِيْزَةُ مُدَرِّسَةٌ فِى الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ اْلإِسْلاَمِيَّةِ، لهَاَ مَحْفَظَةٌ وَاحِدَةٌ، فِى مَـحْفَظَتِهَا مِرْسَمٌ وَاحِدٌ  وَ كُرَّاسَتَانِ اثْنَتَانِ، فِى مَـحْفَظَتِهَا أَيْضًا مَجَلَّةٌ عِلْمِيَّةٌ، لَهَا مَجَلَّتَانِ اثْنَتَانِ.

اْلأُسْتَاذَةُ عَزِيْزَةُ فِى اْلفَصْلِ، لِلفَصْلِ بَابٌ وَاحِدٌ  وَ نَافِذَتَانِ اثْنَتَانِ، وَ فِى اْلفَصْلِ سَبُّوْرَةٌ وَاحِدَةٌ وَ طَالِبَانِ اثْنَانِ.

Azizah adalah guru di Sekolah Menengah Islam, dia memiliki 1 tas, di dalam tasnya 

ada 1 pensil dan 2 buku tulis, di dalam tasnya juga ada majalah ilmiah. Dia mempunyai 2 majalah

Bu guru Azizah di dalam kelas, kelas memiliki 1 pintu dan 2 jendel, dan di dalam  kelas ada 1 papan tulis dan 2 anak laki-laki

 

 

اْلقَاعِدَةُ

Mufrad	Mutsanna	Jama’		Mufrad	Mutsanna	Jama’
قَلَمٌ	قَلَمَانِ	أَقْلاَمٌ		كُرَّاسَةٌ	كُرَّاسَتَانِ	كُرَّاسَاتٍ
كِتَابٌ	كِتَابَانِ	كُتُبٌ		سَبُّوْرَةٌ	سَبُّوْرَتَانِ	سَبُّوْرَاتٍ
مَكْتَبٌ	مَكْتَبَانِ	مَكَاتِبُ		مِسْطَرَةٌ	مِسْطَرَتَانِ	مَسَاطِرُ
كُرْسِيٌّ	كُرْسِيَّانِ	كَرَاسِيُّ		طَلاَّسَةٌ	طَلاَّسَتَانِ	طَلاَّسَاتٍ
فَصْلٌ	فَصْلاَنِ	فُصُوْلٌ		نَافِذَةٌ	نَافِذَتاَنِ	نَوَافِذُ
بَابٌ	بَابَانِ	أَبْوَابٌ		مَجَلَّةٌ	مَجَلَّتَانِ	مَجَلاَّتٍ

 

Kita perhatikan tabel di atas, mufrad untuk benda berjumlah 1, mutsanna untuk benda berjumlah 2 dan jama’ untuk benda berjumlah 3.

 

Saat ini kita pelajari terlebih dulu penggunaan angka atau bilangan untuk benda berjumlah 1 dan 2.

Untuk menyatakan benda yang berbilang dengan jumlah 1 dan 2:

1. Yang disebutkan terlebih dulu adalah kata benda diikuti jumlah atau angkanya
2. Kata benda dengan jumlah 1 menggunakan bentuk ‘mufrad’ dan kata benda dengan jumlah 2 menggunakan bentuk ‘mutsanna’.
3. Apabila kata bendanya mudzakkar (laki-laki) maka bilangan/angkanya juga laki-laki, demikian juga apabila  kata bendanya mu’annats (perempuan) maka bilangan/angkanya juga dalam bentuk mu’annats (perempuan).

Baca juga: Ayat-ayat ruqyah syar’iyyah